下午5点刚过,和平路幼儿园的孩子们鱼贯而出,巩义市桐和社区延时课堂负责人白老师等候在接送区,将参加延时课堂的孩子们安全带到社区,在老师的辅导下参与文体游戏或者课程。
这是桐和社区以社区党群服务中心为阵地,开设的“益童成长”延时课堂服务,在解决辖区双职工家庭“孩子放学早、家长下班迟”而造成孩子无人接送问题的同时,为孩子们提供看护陪伴、安全教育、兴趣培养等服务及课程,让他们在课后也能有一个好“趣”处。
据社区工作人员介绍,桐和社区双职工家庭众多,许多家长向社区反映自己6点后下班,而学生下午5点左右放学,这中间会形成一段“真空”时段,孩子无人看管,或被爷爷奶奶接回家后无人辅导作业。
在了解这一“心声”后,桐和社区统筹辖区各类资源,推出“益童成长”延时课堂,引进丹青书画中心、壹家绘本公益组织等幼儿培训第三方机构,以场地换资源的形式,在每周一至周四下午5点到6点,为辖区儿童提供课外学习、兴趣培养、少儿心理辅导等课程,丰富未成年人的课外生活。
自从社区有了延时课堂,许多家长表示自己的“带娃”压力减轻不少。居民张女士说,“孩子放学后有了去处,行为习惯比以前好,我和丈夫终于可以安心上下班了。”目前,桐和社区“益童成长”延时课堂逐渐“出圈”,已覆盖社区周边10个小区,累计服务辖区居民孩子600人次,为家长解决了后顾之忧的同时,进一步推进学校、家庭、社会协同育人的良好效果。
下一步,桐和社区将继续以居民需求为切入点,加强学校、家庭、社区的无缝对接,为辖区儿童提供更加专业的课外服务,让家长安心、让儿童开心,提升辖区居民的幸福感和满意度。
来源:桐和社区·王菲菲